Art comme recherche : processus artistiques et épistémologiques

Les projets de recherche ne se contentent pas d’explorer en détail les pratiques artistiques de la production de connaissances. Ils sont développés et mis en œuvre dans le but d’aborder des questions actuelles de corporalité, de matérialité, de production d’images et de constitution du sujet dans des contextes socio-historiques et culturels. Sur le plan méthodologique, les projets font appel à des pratiques artistiques comme l’installation, la photographie, la vidéo la performance et le dessin, et s’inspirent en partie de démarches ethnographiques comme l’observation participante, l’interview, l’écriture condensée, la photo-élicitation et l’ethnographie de la performance. 
 
Le champ de recherche met l’accent sur les démarches expérimentales, les formes de pensée transdisciplinaires, ainsi que les formes de connaissances verbales et non verbales qui vont de pair, et cela via une pratique artistique et esthétique, performative et transmédiatique. De plus, les processus visuels et épistémologiques de la perception de l’art et la constitution de la signification par l’image jouent un rôle prépondérant. 
 
Le champ de recherche a un impact direct sur l’enseignement de la HKB, car les thèmes, concepts et fondamentaux du champ l’« Art comme recherche » sont débattus et expérimentés dans le cadre de divers modules d’enseignement et groupes de discussion. Toutes ces réflexions conduisent non seulement à des projets de recherche, mais aussi, pour les étudiant·es, à des perspectives de travail élargies par la recherche.