Caroline Gurtner-Zürcher

inCLOUsiv (November 2017 – November 2019)
Gemeinsam mit der Stiftung Pro Mente Sana entwickelt die Berner Fachhochschule Gesundheit die Online-Plattform "inCLOUsiv" zur Förderung der psychischen Gesundheit. Diese soll Partizipationsmöglichkeiten von krankheitsbetroffenen Menschen sowie die Kommunikation und Interaktion zwischen krankheitsbetroffenen Menschen, deren Angehörigen sowie Gesundheitsfachpersonen fördern und somit einen substantiellen Beitrag zur Gesundheitsförderung und zur Entstigmatisierung psychisch erkrankter Menschen leisten.

PIONEERS II

PIONEERS (2016)
Mit dem Aktionsforschungsprojekt PIONEERS soll die Zusammenarbeit mit Personen mit Krankheitserfahrung im Bereich der Lehre und der Forschung systematisch entwickelt, aufgebaut und evaluiert werden. Mit PIONEERS fokussiert die Berner Fachhochschule BFH dabei auf die bisher wenig genutzte Ressource der Betroffenenperspektive. So soll die Qualität der Ausbildung und der Forschung gesteigert und die Gesundheitsversorgung nachhaltig verbessert werden.

inCLOUsiv II
Gemeinsam mit der Stiftung Pro Mente Sana entwickelt die Berner Fachhochschule Gesundheit die Online-Plattform "inCLOUsiv" zur Förderung der psychischen Gesundheit. Diese soll Partizipationsmöglichkeiten von krankheitsbetroffenen Menschen sowie die Kommunikation und Interaktion zwischen krankheitsbetroffenen Menschen, deren Angehörigen sowie Gesundheitsfachpersonen fördern und somit einen substantiellen Beitrag zur Gesundheitsförderung und zur Entstigmatisierung psychisch erkrankter Menschen leisten.

Burr, C., et al. (2019). "Peer support in Switzerland–Results from the first national survey." International journal of mental health nursing.

Gurtner, C. (2019). "Wie eine virtuelle Plattform die psychische Gesundheit fördert – ein Projekt der BFH Gesundheit und Pro Mente Sana." Wissenschaftsmagazin des BFH-Zentrums Digital Society 8.

Hahn, S., et al. (2019). "Mit- und voneinander lernen. Wie ältere Menschen mit ihren Krankheitserfahrungen zur Qualitätsentwicklung in Praxis, Lehre und Forschung
beitragen können." NOVAcura 6: 53-56.

Gurtner, C. and S. Hahn (2019). "Patientinnen und Patienten als Expertinnen und Experten – User Involvement in Forschung und Lehre." frequenz 1(19): 6-9.

Gurtner, C. and S. Hahn (2018). "18. Aktiver Einbezug der Patient (inn) enperspektive in die Ausbildung von Gesundheitsfachpersonen an einer Hochschule–Erfahrungen eines Pilotversuchs." Gute Arbeit: 91.

Gurtner, C. (2018). "Treten Sie bitte ein!" Pro Mente Sana Aktuell 18(2): 16-17.

Gurtner, C., et al. (2018). "Patientenbezogene Komplexität in der Pflege–Kollektive Case Studies im Akutspital." Pflege.

Gurtner, C., & Hahn, S. (2016). Mitgestalten in Forschung, Lehre und Weiterbildung durch Einbezug der Betroffenenperspektive. Psychiatrische Pflege, 1(1), 25-27.

Gurtner, C., Hoffmann, H., & Richter, D. (2015). Pflege- und betreuungsrelevante Bedürfnisse und Erwartungen von Bewohnenden eines Wohnheims für psychisch und geistig behinderte Menschen: Welche Anforderungen ergeben sich daraus für die Mitarbeitenden? Ergebnisse einer Fokusgruppenbefragung. QuPuG, 2 (1), 82-90.

Gurtner, C. Sommerhalder, K., Hahn, S. (2014). Lebensqualität mit kulturspezifischem Angebot. Nova Cura, 3 (10), 35-38.

Hahn, S., & Gurtner, C. (2013). Sabine Hahn auf dem Sofa mit…. Psych Pflege, 19(03), 121-123.

von Gunten, A., Favre, M., Gurtner, C., & Abderhalden, C. (2011). Vocally disruptive behavior (VDB) in the institutionalized elderly: a aturalistic multiple case report. Archives of gerontology and geriatrics, 52(3), e110-116.

Gurtner, C. (2019). "inCLOUsiv - Ein virtueller und interaktiver Begegnungsraum entsteht - für alle Menschen, die sich für das Thema der psychischen Gesundheit interessieren." Kontext - Magazin Mental Help Club 2.

Gurtner, C., et al. (2016). "Think outside the box" - Das Überwinden von Fremdsein in Forschung und Lehre durch dei Zusammenarbeit von Forschenden, Dozierenden und Krankheitserfahrenen Fremdsein überwinden. M. Schulz, S. Schoppman, A. Hegedüs et al. Bern, Verlag Forschung & Entwicklung/Dienstleistung Pflege, Fachbereich Gesundheit, Berner Fachhochschule.

Gurtner, C., Duxbury, J., & Hahn, S. (2015). Mitreden - Mitdenken – Mitgestalten - Aufbau von Nutzendeneinbezug in die Lehre und Forschung im Bereich der psychiatrischen Pflege und Betreuung. In H. S. Susanne Schoppmann, Anna Hegedüs, Udo Finklenburg, Ian Needham, Michael Schulz, Caroline Gurtner, Sabine Hahn (Ed.), Sprachen - Eine Herausforderung für die psychiatrische Pflege in Praxis
- Management - Ausbildung - Forschung (pp. 64-66). Bern: Verlag Forschung & Entwicklung / Dienstleistung Pflege, Fachbereich Gesundheit, Berner Fachhochschule.

Gurtner, C., Gehri, B., Grob, S., & Stutte, K. (2013). Mit anderen Augen sehen– Psychiatrieerfahrene und Pflegende gestalten gemeinsam die Fotoausstellung „verrückte Bilder “. In „Blick zurück und nach vorn“. 10. Dreiländerkongress Pflege in der Psychiatrie in Bielefeld (DE). (Hahn S, Stefan H, Abderhalden C, Needham I, Schulz M & Schoppmann S eds.). Verlag Abt. Forschung/Entwicklung Pflege und Pädagogik, Bern

Gurtner, C., König, S., Schwarze, T., Hoffmann, H., & Richter, D. (2012). Psychiatrische Pflege- und Betreuungsprobleme in einem Wohnheim für psychisch und geistig behinderte Bewohner In H. S. Sabine Hahn, Christoph Abderhalden, Ian Needham, Michael Schulz, Susanne Schoppmann (Ed.), Gesundheitsförderung und Gesundheitskompetenz. 9. Dreiländerkongress Pflege in der Psychiatrie (pp. 123- 128). Bern: Verlag Abt. Forschung und Entwicklung Pflege und Pädagogik.

Gurtner, C., & Richter, D. (2012). Psychiatrische Pflege- und Betreuungsprobleme in einem Wohnheim für psychisch und geistig behinderte Bewohner Paper presented at the DGPPN- Kongress, Berlin.

Hoffmann, H., Richter, D., & Gurtner, C. (2012). „Daheim oder im Heim. Was ist für wen besser?“ Beiträge zur Wohnversorgung bei psychisch Kranken. Paper presented at the DGPPN-Kongress, Berlin.

Richter, D., Gurtner, C., König, S., Schwarze, T., & Hofmann, H. (2012). Assessment of professional skills and competences in a psychiatric care home. Results of a mixed methods study. Paper presented at the Horatio Festival of Psychiatric Nursing, Stockholm.

Hahn, S., et al. (2018). Symposium - User Involvement - methodological consequences for research. 1st International Conference of The German Society of Nursing Science. G. S. o. N. Science. Abba Hotel Berlin, German Society of Nursing Science: 53.

Blatter, M., Gurtner, C., & Schiess, C. (2015). Entwicklung eines Recovery- Bezugsrahmens für ältere Menschen mit psychischen Erkrankungen. 7(3). www.fitcare.ch/studien-und-antwortenpool Retrieved from www.fit-care.ch/studien-undantwortenpool

Blatter, M., Gurtner, C., & Schiess, C. (2015). Wirksamkeit von Bewegungsübungen auf krebsinduzierte Fatigue FIT-Nursing Care (Vol. 7): FIT-Nursing Care.